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“參加此次活動不僅能夠提升我們的藝術涵養，還能從中獲得美妙的藝術享受。”近日，市關工委組織開展的書畫傳統文化進校園活動走進管道局中學第二附屬小學，讓學生們近距離接觸書畫文化，感受傳統文化的獨特魅力。

廊坊師范學院書畫院副院長張俊平從事專業書法教育40余年。活動中，他詳細講解了殷商甲骨文、商周青銅器上的金文、秦統一后的小篆等，引導師生感受漢字和書法的魅力。

近年來，市關工委圍繞弘揚傳統文化，增強文化自信，積極發揮老干部、老教師、老專家、老戰士、老模范等“五老”人員優勢，先后開展傳統書畫、戲曲、民樂和剪紙、手繪風箏等“非遺”項目進校園活動，以文化人、以文養人、以文育人，讓中小學生在陶冶情操、提升審美情趣的過程中獲得珍貴的文化精神滋養。

自2016年起，市關工委每年投入數十萬元，購置傳統書畫用品、“非遺”項目器材、服裝道具等，面向全市中小學校、社區（村街）和“五老”活動點捐建弘揚傳統文化的活動陣地，并強化陣地連片打造，形成網狀分布，保證1公里內建有青少年活動場所，形成“半小時活動圈”。同時，每所青少年活動陣地要達到“六有”標準，即有“五老”人員為主體的創建或志愿管理服務隊伍、有固定的活動場地、有規范的活動項目和一定的效果、有健全的管理制度、有適當的活動經費和必要的活動器材、有活動中心標識，更好地為青少年提供書畫教育、傳統文化等服務。

霸州市關工委以書法教育服務中心建設為切入點，共創建“五老書法學校”21所，實現了鄉鎮書法教育基地全普及；安次區、文安縣等注重加強傳統文化教育示范學校建設，培育了一大批示范基地；香河縣關工委在全縣中小學新增剪紙、中幡、戲曲、民樂等興趣小組33個；固安縣關工委推廣的焦氏京劇藝術臉譜進校園活動開展得有聲有色……結合傳統文化進校園活動，市關工委先后確定三河市第五小學、固安縣大吳村小學、廣陽區第十小學、管道局第二小學等20余所學校為非遺文化進校園活動基地。